• 8 junio, 2019
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    Entrevista a Leopold Carreras

    “Los niños con altas capacidades necesitan retos intelectuales constantes” Objetivo ⇒ Mantener viva su curiosidad   “Existe una relación directa de causa efecto entre la desmotivación y que aparezca algún tipo de trastorno, así de grave es la situación. Por […]

  • 1 julio, 2019
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    Campamentos AEST 2019

      La Asociación Española para Superdotados y con Talento (AEST) organiza y ofrece actividades que resulten enriquecedoras para todos los socios, especialmente para los niños. Entre estas actividades se encuentran los campamentos de verano, que este año 2019 tienen lugar en Salamanca, […]

  • 14 marzo, 2016
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    Características de las personas de Altas Capacidades

     Las personas de Altas Capacidades se caracterizan por tener una forma diferente de ser y de comprender el mundo. Aprenden de forma diferente y sienten de forma diferente. Tienen emociones mucho más intensas. Las Altas Capacidades van mucho más […]

  • 13 abril, 2019
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    Campamento pedagógico Semana Santa

      Este campamento es un curso de enriquecimiento para alumnos de altas capacidades y talentosos desde 1º de Primaria hasta 2º de Bachillerato. Se celebra en el Monasterio de Uclés, Cuenca (España). El proyecto de este año es “Creando […]

  • 20 marzo, 2016
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    Legislación española sobre AACC

    ¿Qué dice la ley española sobre las Altas Capacidades? La legislación española considera a los niños de altas capacidades como alumnos con Necesidad Específica de Apoyo Educativo. Al estar transferidas las competencias en materia educativa a las CCAA, son […]

  • 4 marzo, 2019
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    Qué hacer si sospecho que mi hijo es de Altas Capacidades

    Es muy importante identificar las Altas Capacidades cuanto antes para poder atender a las necesidades, tanto educativas como emocionales, que pueda tener el niño A menudo, tener un informe que confirme la existencia de esas Altas Capacidades ayuda a […]

  • 6 octubre, 2018
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    Talleres AEST 2018-19

      Las personas con altas capacidades tienen unas necesidades formativas específicas que deben ser atendidas desde la infancia, con el objetivo principal de lograr que su desarrollo sea armónico, conjugando las partes sociales, emocionales y educativas. Los niños de altas capacidades […]

  • 11 junio, 2019
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    La aceleración en alumnos con altas capacidades

    ¿Qué es el Informe Templeton sobre aceleración educativa?   En mayo de 2003 se realizó una conferencia sobre aceleración educativa en The University of Iowa con especialistas de todo EE.UU., financiada por la John Templeton Foundation. El objetivo fue […]

  • 1 julio, 2018
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    Campamentos AEST 2018

    La Asociación Española para Superdotados y con Talento (AEST) organiza y ofrece actividades que resulten enriquecedoras para todos los socios, especialmente para los niños. Entre estas actividades se encuentran los campamentos de verano, que este año 2018 tienen lugar en Salamanca, […]

  • 11 diciembre, 2017
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    DERECHOS DE LOS PADRES I

    ¿A qué tienen derecho los padres de los alumnos de altas capacidades? La Asociación Española para Superdotados y con Talento (AEST) explica que los padres de niños con altas capacidades tienen una serie de derechos que están recogidos en […]

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