Explicar el Covid a los niños

  • Categoría de la entrada:Noticias

Cómo explicar a nuestros niños la pandemia de coronavirus  •••• Teniendo en cuenta la evolución de la pandemia de coronavirus y el impacto que podría tener el brusco confinamiento decretado…

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Carta de AEST a la revista GQ
Carta a la revista GQ

Carta de AEST a la revista GQ

  • Categoría de la entrada:Mitos

La Asociación Española para Superdotados y con Talento (AEST) envió el pasado viernes, por correo electrónico, una carta de queja a la revista GQ tras leer un artículo que consideramos daña la dignidad y la imagen de los menores con altas capacidades y sus familias.

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Identificación y atención
Identificar las altas capacidades

Identificación y atención

Algunas pistas para identificar, entender y atender las altas capacidades   Todos los niños superdotados no son iguales. Pueden compartir algunas características, pero hay tantas altas capacidades como personas con…

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Evitar el bullying
Cómo integrar a los superdotados en las aulas

Evitar el bullying

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  ¿Cómo integrar a los estudiantes de AACC y evitar el bullying?   Hoy he tenido una de las experiencias más gratificantes de mi vida como profesor y no ha…

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¿Cómo identificar las AACC?
La identificación de las altas capacidades

¿Cómo identificar las AACC?

Las identificaciones oficiales Uno de los momentos más complicados cuando un padre o madre sospecha que su hijo/a tiene altas capacidades es el proceso de identificación. En estos casos, la…

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¿Sospechas de AACC? (VÍDEO)
Características de los niños de altas capacidades.

¿Sospechas de AACC? (VÍDEO)

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¿Sospechas que tu hijo o alumno puede tener altas capacidades? Los niños y niñas de altas capacidades son extremadamente sensibles y curiosos, usan un vocabulario muy amplio, hablan con precisión y…

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