• 5 abril, 2018
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    AEST en TVE

    La presidenta de AEST, entrevistada en el Canal 24 Horas de TVE    Alicia Rodríguez Díaz-Concha, presidenta de la Asociación Española para Superdotados y con Talento, AEST, ha sido entrevistada en el programa La Tarde en 24 horas, del Canal […]

  • 29 enero, 2017
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    ¿Sospechas de AACC? (VÍDEO)

    ¿Sospechas que tu hijo o alumno puede tener altas capacidades? Los niños y niñas de altas capacidades son extremadamente sensibles y curiosos, usan un vocabulario muy amplio, hablan con precisión y suelen ser comprometidos con la tarea, pero siempre que […]

  • 29 mayo, 2017
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    GUÍA SOBRE AACC (VÍDEO)

    “Hoja de ruta” para padres y maestros sobre Altas Capacidades  Pedro Fernández, psicólogo especialista en Altas Capacidades y formador de profesores en la Comunidad de Madrid, nos ayuda en este vídeo a detectar correctamente qué niños y niñas son […]

  • 28 diciembre, 2016
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    Pedagogía y Altas Capacidades (VÍDEO)

    Una forma de aprender diferente Los niños de altas capacidades no tienen un comportamiento diferente del resto, lo que tienen es un razonamiento propio de edades más avanzadas, una sensibilidad diferente y una forma de aprender diferente. Según Maite […]

  • 6 enero, 2017
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    La “enseñanza inversa” – Javier Tourón (VÍDEO)

    El sistema educativo y las altas capacidades Un niño de altas capacidades es un niño con necesidades educativas específicas, que tiene un proceso de desarrollo más acelerado que el resto. Si se dan las condiciones necesarias, estos niños son […]

  • 11 diciembre, 2016
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    Preguntas y respuestas sobre AACC – AEST (VÍDEO)

    Las principales dudas sobre las Altas Capacidades ¿Es lo mismo tener altas capacidades que ser un genio? ¿Los niños de altas capacidades son los primeros de la clase? ¿Es verdad que se aburren en el colegio? ¿Necesitan algún tipo […]

  • 27 junio, 2016
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    TDAH – Marino Pérez (VÍDEO)

    Volviendo a la normalidad “El TDAH es un problema, no una enfermedad que requiera tratamiento.” Marino Pérez, catedrático de Psicología de la Universidad de Oviedo     PARA SABER MÁS: “El 86% de los niños con TDAH no tienen […]

  • 29 enero, 2017
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    Definiciones de AACC (VÍDEO)

    Actualmente, no existe una definición universalmente aceptada de lo que son las Altas Capacidades. En España, tampoco existe una definición oficial para identificar a los niños de Altas Capacidades. Comúnmente, utilizamos el término Alta Capacidad para referirnos a lo […]

  • 4 junio, 2017
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    Bienestar emocional (VÍDEO)

    La importancia de la inteligencia emocional en la superdotación La inteligencia emocional es la capacidad para gestionar nuestras emociones con nosotros mismos y también con los demás.  Se puede llamar también habilidades personales. Los niños de AACC, que tienen […]

  • 19 junio, 2016
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    Aprender divirtiéndose -Talleres AEST (VÍDEO)

    Lanzamiento de cohetes en el taller de astronomía de AEST (VÍDEO)   El pasado sábado, los niños que asistieron al taller de astronomía de AEST tuvieron un fin de curso espectacular con lanzamiento de cohetes incluido. Padres e hijos […]

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