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necesidades educativas especiales

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Lee más sobre el artículo La superdotación y el TDAH
Altas Capacidades

La superdotación y el TDAH

  • Publicación de la entrada:19/02/2017
  • Categoría de la entrada:Educación/Identificación/Noticias

Superdotados y problemas de atención   Son muchos los alumnos superdotados que presentan problemas de atención en el colegio y, por tanto, características que pueden ser asociadas al controvertido Trastorno…

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Lee más sobre el artículo AEST solicita un equipo psicopedagógico para AACC en Madrid
AEST en la Asamblea de Madrid

AEST solicita un equipo psicopedagógico para AACC en Madrid

  • Publicación de la entrada:08/06/2017
  • Categoría de la entrada:Legislación/Noticias

La presidenta de la Asociación Española para Superdotados y con Talento, AEST, ha comparecido ante la Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid para explicar las necesidades de los…

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Lee más sobre el artículo TDAH: «Volviendo a la normalidad» – Conferencia de AEST (VÍDEO)
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

TDAH: «Volviendo a la normalidad» – Conferencia de AEST (VÍDEO)

  • Publicación de la entrada:12/06/2016
  • Categoría de la entrada:Conferencias/Noticias/Vídeos

 "El 86% de los niños con TDAH no tienen el gen TDAH" Ciclo de Conferencias de AEST. Ponente: Marino Pérez. Catedrático de Psicología.   En una conferencia organizada por la…

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Lee más sobre el artículo ¿Sospechas de AACC? (VÍDEO)
Características de los niños de altas capacidades.

¿Sospechas de AACC? (VÍDEO)

  • Publicación de la entrada:29/01/2017
  • Categoría de la entrada:Noticias/Vídeos

¿Sospechas que tu hijo o alumno puede tener altas capacidades? Los niños y niñas de altas capacidades son extremadamente sensibles y curiosos, usan un vocabulario muy amplio, hablan con precisión y…

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Lee más sobre el artículo La escuela ideal
Flipped classrom

La escuela ideal

  • Publicación de la entrada:04/12/2016
  • Categoría de la entrada:Educación/Noticias

¿Cuál es el modelo de escuela ideal? “Agrupar a los niños por edad es igual que agruparlos por el color del pelo. Es un criterio de escasa relevancia. Es cierto…

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Lee más sobre el artículo Familia y superdotación
Familia y altas capacidades

Familia y superdotación

  • Publicación de la entrada:13/04/2017
  • Categoría de la entrada:Educación/Noticias

La familia y el desarrollo de las altas capacidades Las personas que rodean al superdotado tienen una importancia muy significativa en su desarrollo. Los primeros, los padres, pero también los…

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Lee más sobre el artículo Trabajar las AACC en el aula
Altas Capacidades y el sistema educativo

Trabajar las AACC en el aula

  • Publicación de la entrada:04/03/2017
  • Categoría de la entrada:Educación/Noticias

Los niños de altas capacidades tienen unas necesidades educativas especiales Hoy en día las clases están divididas por edades, pero, como es normal, no todos los niños de la misma…

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Lee más sobre el artículo Rendimiento escolar y AA.CC.
Altas Capacidades Intelectuales

Rendimiento escolar y AA.CC.

  • Publicación de la entrada:24/07/2016
  • Categoría de la entrada:Educación/Mitos/Noticias

¿Todos los niños de Altas Capacidades son excelentes estudiantes? Uno de los mitos que ronda siempre alrededor de las Altas Capacidades Intelectuales es el del elevado rendimiento académico o la…

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Lee más sobre el artículo AACC y Educación Física (VÍDEO)

AACC y Educación Física (VÍDEO)

  • Publicación de la entrada:17/05/2017
  • Categoría de la entrada:Educación/Noticias/Vídeos

¿Qué beneficios tiene la educación física para los niños de altas capacidades? Sonia Vidal, licenciada en INEF, diplomada en Magisterio y experta en altas capacidades, nos habla en este vídeo…

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