CARTA AL DIRECTOR DE "FARO DE VIGO" ¿¡Hasta el gorro de los niños de AACC!? Sr. Rogelio Garrido, director de “Faro de Vigo”, en la Asociación Española para Superdotados y…
Todas las preguntas y respuestas básicas sobre las Altas Capacidades Es muy importante identificar las Altas Capacidades cuanto antes para poder atender a las necesidades, tanto educativas como emocionales,…
¿Qué es el Informe Templeton sobre aceleración educativa? En mayo de 2003 se realizó una conferencia sobre aceleración educativa en The University of Iowa con especialistas de todo EE.UU.,…
"Los niños con altas capacidades necesitan retos intelectuales constantes" Objetivo ⇒ Mantener viva su curiosidad "Existe una relación directa de causa efecto entre la desmotivación y que aparezca algún…
El niño de altas capacidades y TDAH: ¿Trastorno o aburrimiento? El controvertido Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es de los problemas que afectan a niños y jóvenes más…
¿Por qué es importante que los alumnos desarrollen su talento? Los alumnos con altas capacidades intelectuales tienen una dotación intelectual que está sensiblemente por encima de la de sus compañeros…
¿Cómo les afectan los mitos sociales a las personas con altas capacidades? Los mitos y estereotipos sociales relacionados con las Altas Capacidades (AACC) afectan a las relaciones de estas…
La evolución humana y las Altas Capacidades Como seres humanos estamos diseñados para interaccionar con el medio natural de manera compleja. Nuestra estructura anatómica, nuestro comportamiento y dieta están enfocados…
Los superdotados invisibles Miles de niños con alta capacidad intelectual pasan inadvertidos para la escuela e incluso para sus familias, por no responder al estereotipo de “superdotado” que todos tenemos…
Si crees que puedes necesitar ayuda, no dudes en ponerte en contacto con nosotros y haremos lo posible por ayudarte.