• 12 enero, 2018
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    El testimonio de un adulto superdotado

    AEST: un ejemplo de integridad   Siempre me he sentido diferente a otras personas y no por ello me he apartado de mi camino. Me educaron con unas fuertes convicciones en la libertad que tiene cada ser humano para […]

  • 4 diciembre, 2016
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    La escuela ideal

    ¿Cuál es el modelo de escuela ideal? “Agrupar a los niños por edad es igual que agruparlos por el color del pelo. Es un criterio de escasa relevancia. Es cierto que los niños de la misma edad suelen tener […]

  • 27 junio, 2016
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    «El TDAH es un problema, no una enfermedad», Marino Pérez (VÍDEO)

    Volviendo a la normalidad «El TDAH es un problema, no una enfermedad que requiera tratamiento.» Ciclo de Conferencias de AEST 2016. Ponente: Marino Pérez Catedrático de Psicología de la Universidad de Oviedo   PARA SABER MÁS: «El 86% de […]

  • 17 abril, 2016
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    Más allá del CI

    Dos lecciones sobre la Escuela Actual y el desarrollo del Talento de los alumnos Los catedráticos Steven Pfeiffer (Universidad de Florida) y Javier Tourón (UNIR) celebraron el pasado 28 de enero una Jornada sobre Altas Capacidades, en el Centro […]

  • 9 agosto, 2016
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    Ayudas de Educación 2016-17

    Abierto el plazo de solicitud de ayudas para los alumnos de Altas Capacidades Hasta el próximo 29 de septiembre está abierto el plazo de solicitud de ayudas del Ministerio de Educación para los alumnos con necesidades específicas de apoyo […]

  • 27 noviembre, 2016
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    La tribu

    Un cuento sobre el valor de la empatía, la inteligencia, la sensibilidad y el altruismo  «Contad la esencia de este cuento de aventuras a vuestras hijas e hijos. Enseñadles el valor de la empatía, de la inteligencia, de la […]

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