• 19 marzo, 2018
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    La mujer superdotada

      El silencio de las niñas y mujeres con Altas Capacidades «La mujer con alta inteligencia tiene clara consciencia de sus capacidades y las valora, pero en la intimidad. Prefiere no mostrarlas en público por miedo al rechazo social. […]

  • 2 octubre, 2016
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    Talleres y cursos 2016-17

    Las personas con altas capacidades tienen unas necesidades formativas específicas que deben ser atendidas desde la infancia, con el objetivo principal de lograr que su desarrollo sea armónico, conjugando las partes sociales, emocionales y educativas En concreto, los niños superdotados […]

  • 27 junio, 2016
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    «El TDAH es un problema, no una enfermedad», Marino Pérez (VÍDEO)

    Volviendo a la normalidad «El TDAH es un problema, no una enfermedad que requiera tratamiento.» Ciclo de Conferencias de AEST 2016. Ponente: Marino Pérez Catedrático de Psicología de la Universidad de Oviedo   PARA SABER MÁS: «El 86% de […]

  • 10 julio, 2016
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    El Modelo Renzulli

    Cómo identificar a los ‘niños regalo’ Solemos utilizar el término “diagnóstico” cuando nos referimos a la “identificación” de las Altas Capacidades o superdotación. Sin embargo, atendiendo al significado real de las palabras, deberíamos hablar mejor de “identificación”. En España, las […]

  • 17 abril, 2016
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    Más allá del CI

    Dos lecciones sobre la Escuela Actual y el desarrollo del Talento de los alumnos Los catedráticos Steven Pfeiffer (Universidad de Florida) y Javier Tourón (UNIR) celebraron el pasado 28 de enero una Jornada sobre Altas Capacidades, en el Centro […]

  • 7 agosto, 2016
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    El don de la inteligencia

    Las Altas Capacidades en positivo Una inteligencia significativamente superior a la media supone una ventaja para la vida, tanto a nivel académico, como profesional o personal. La inteligencia es un don, no una maldición, y como tal debemos vivirla. […]

  • 6 noviembre, 2017
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    Altas Capacidades y Dislexia (VÍDEO)

    Los niños superdotados también pueden tener dislexia Las altas capacidades intelectuales no están reñidas con las dificultades de aprendizaje. Hoy en día sabemos que muchos genios reconocidos internacionalmente las tuvieron. Por ejemplo, Thomas Edison o Pierre Curie tuvieron dificultades […]

  • 5 abril, 2018
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    AEST en TVE

    La presidenta de AEST, entrevistada en el Canal 24 Horas de TVE    Alicia Rodríguez Díaz-Concha, presidenta de la Asociación Española para Superdotados y con Talento, AEST, ha sido entrevistada en el programa La Tarde en 24 horas, del Canal […]

  • 13 marzo, 2016
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    Los dragones dormidos

    Los superdotados invisibles Miles de niños con alta capacidad intelectual pasan inadvertidos para la escuela e incluso para sus familias, por no responder al estereotipo de “superdotado” que todos tenemos en mente.   La psicóloga especializada en superdotación Linda Kreger […]

  • 31 agosto, 2017
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    Nuestra casa en el árbol

    Una novela sobre el respeto a la infancia y la inteligencia de los niños “Nuestra casa en el árbol” está basada en la vida de Lea Vélez, madre de dos niños de altas capacidades, que expone en este libro la […]

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